牢记“为党育人、为国选才”使命 以深化教育考试改革助力教育强国建设

教育部教育考试院党委书记、院长 李强全国教育大会的胜利召开,吹响了加快建设教育强国的时代号角。教育考试作为国家基本教育制度,是国家人才选拔培养的关键环节,具有鲜明的政治属性、人民属性、战略属性。教育部教育考试院始终牢记“为党育人、为国选才”的初心使命,深入学习贯彻全国教育大会精神,紧紧锚定教育强国建设目标,围绕教育考试“立德树人、服务选才、引导教学”功能,进一步深化教育考试改革,落实立德树人根本…

教育部教育考试院党委书记、院长 李强

全国教育大会的胜利召开,吹响了加快建设教育强国的时代号角。教育考试作为国家基本教育制度,是国家人才选拔培养的关键环节,具有鲜明的政治属性、人民属性、战略属性。教育部教育考试院始终牢记为党育人、为国选才”的初心使命,深入学习贯彻全国教育大会精神,紧紧锚定教育强国建设目标,围绕教育考试“立德树人、服务选才、引导教学”功能,进一步深化教育考试改革,落实立德树人根本任务,服务国家人才选拔,维护考试公平公正,引导培养担当民族复兴大任的时代新人。

一、对标“六大特质”,深刻把握考试改革新方向

坚持以教育强国“六大特质”为指引,加快推进教育考试改革。一是坚持立德树人,提升思政引领力。充分发挥试题育人功能,以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,有机融入体育、美育、劳动教育,引导学生德智体美劳全面发展。二是坚持“三基导向”,提升人才竞争力。注重考查基础,引导学生牢固掌握基础知识、基本方法、基本技能,改革试题内容和形式,增强试题开放性、应用性、探究性,引导学生提升创新实践能力。三是坚持“四个面向”,提升科技支撑力。坚持面向世界科技前沿和国家重大需求等创设试题情境,引导学生提升综合素质和科技创新能力。四是坚持公平公正,提升民生保障力。试题素材选取贴近学生学习生活实际,强调一般性、典型性、大众性、普适性,充分考虑城乡和不同地区差异,高质量落实教育公平。五是坚持统筹协调,提升社会协同力。加强新高考、新课程、新教材系统联动,实现“教—学—评”良好协同。协同高校、科研机构、考试战线等各方力量,推动考试领域的前沿探索。六是坚持卓越标准,提升国际影响力。建立中国特色现代化教育考试标准,加强与国际考试机构的交流合作,提升国际认可度和话语权,建设具有国际影响力的重要教育评价中心。

二、完善“四大体系”,着力提升考试治理新效能

坚持“大安全观”,健全完善教育考试管理保障体系。一是完善组考管理体系,全力确保考试安全。全面强化试题试卷安全保密,探索数字技术赋能,完善试卷印—送—发—收等管理机制。严厉打击考试舞弊,健全“六位一体”防护网,升级智能安检门,强化信号有效屏蔽,全面推进考场智能巡查、保密室智能巡检全覆盖。修订完善应急总体方案和专项预案,升级完善应急体系,建设全灾种大应急体系。二是完善队伍管理体系,凝聚考试战线合力。加强制度建设,制定考试工作人员政治素质、技能培养、考核评估等规范性文件。加强内部管理,细化一岗多控和相互监督机制。三是完善诚信管理体系,维护考试环境良好。健全相关法律法规和规章制度,增加关于机考、艺考等内容。健全诚信档案管理机制,完善信息平台系统。加强诚信考试宣传教育,会同宣传、网信、公安等部门努力营造阳光清朗的考试环境。四是完善智慧管理体系,推动考试业态升级。稳步推进智慧机考,探索智慧命题,构建学生德智体美劳全面考查的考试方式。推进智慧考务,升级考试数字化指挥平台,推动智能巡考监考等应用。推进智慧评价,建设教育考试大数据平台,探索数字化赋能科学决策、考试治理、测量评价机制。

三、提升“三大能力”,全面构建考试发展新格局

聚焦三大类考试,系统跃升“三大能力”。一是聚焦国家教育考试,进一步提升立德树人、服务选才的政治能力。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,推进教育考试内容建设与党的创新理论武装同频共振,深化考试内容改革,强化考试育人功能,切实提高国家教育考试引导学生德智体美劳全面发展的政治能力。二是聚焦社会类考试,进一步提升办考为民、服务社会的专业能力。坚持以人民为中心的办考理念,带动考试战线着力加强命题能力、组考能力、安全治理能力、应急处突能力等,系统提升专业化水平和核心竞争力,持续提升高质量服务社会的专业能力和现代化水平。三是聚焦海外考试,进一步提升开放互鉴、合作共赢的国际影响力。坚持高水平教育考试对外开放,统筹“引进来”和“走出去”,加强国际化建设水平。进一步加强与海外知名考试机构的交流合作和开放互鉴,着力推动考试结果国际互认,讲好中国考试故事,不断提升国际影响力。

教育部教育考试院既是“出卷人”,更是“答卷人”,将牢记使命、踔厉奋发、满弓紧弦、砥砺前行,加快推进教育考试实现高质量发展,努力为教育强国建设贡献考试力量。

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