无锡科技职业学院:推进“三全育人”落细落实

PHP弱类型的实现原理分析

无锡科技职业学院统筹校地育人资源和育人力量,突出价值引领,勇于改革创新,坚持协同联动,推进“三全育人”不断落细落实。

聚焦区校协同,整合校地育人资源,搭建育人平台。学校与企业、政府部门及街道缔结政产学研社党建联盟,构建校地协同育人新模式。与无锡高新区区委宣传部共建全国高校“学习强国”线下体验馆暨大学生思想政治教育实践基地等,搭建丰富的实践锻炼平台。各二级学院构建街道社区育人、企业车间育人、媒体网络课堂育人体系,培育德技并修高素质技术技能人才。

聚焦课程育人,发挥协同育人效应,打造思政金课。深化思政课教学改革,利用区校共建共享的思政资源和平台推进思政金课创新,推行“小班制、互动性、实践化、互联网+思政”模式,让课程讲出理论深度与情感温度。加强思政课程教学实践基地建设,通过“行走课堂”和自媒体传播相结合,增强教学的情景化、互动性和吸引力。积极推动思政教育融入社会实践、志愿服务、实习实训、创新创业等,有效提升思政教育实效性。

聚焦理想信念教育,突出思想价值引领,推进铸魂育人。 领导班子成员带头讲好思政课、新生德育课,邀请全国“时代楷模”、全国“教书育人楷模”等到校作专题报告,思政教育内涵更加丰富。学校理论宣讲团不断创新宣讲形式,推动党的创新理论深入师生头脑。全省大型红色经典活动走进校园,引导学子感悟红色精神,增强理想信念。利用重大活动、开学典礼、主题党团日等契机开展理想信念教育、爱国主义教育,筑牢学生思想基础。

聚焦文化育人,构建特色校园文化,提升综合素养。学校积极推进特色地方文化、先进产业文化进校园,建设彰显地域优势、体现吴地文化和产业文化精神的校园文化。创新设立校园特色节庆日,形成以“校园节庆”为特色品牌的文化育人体系。开展“校长与我话成长”等,解决学生困惑、助力学生成长成人。

聚焦实践育人,实行“第二课堂成绩单”制度,促进行知合一。学校坚持理论教育与实践教育相结合,推动专业课实践教学、社会实践活动、志愿服务、创新创业教育等载体有机融合,结合学分制改革,推行学生“第二课堂成绩单”制度。

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