全国人
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教育部答复全国人大代表朱虹:加快民办本科职业教育发展
近日,教育部正式答复全国人大代表朱虹今年两会期间提出“关于加快民办本科职业教育发展”的建议,表示要在财政资金支持、学生资助政策等方面采取一系列措施支持民办教育发展,同时重视维护民办教育与公办教育的平等地位,进一步提升民办职业本科学校的师资水平和人才培养质量,提高民办职业本科教育的社会认可度。为加快推进本科层次职业教育试点改革,完善职业教育办学层次,全国人大代表朱虹针对当前高等职业教育尤其是民办…
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全国人大常委会决定任命教育部部长
十三届全国人大常委会第三十次会议20日上午经表决,决定任命怀进鹏为教育部部长
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对十三届全国人大四次会议第8780号建议的答复
教高建议〔2021〕123号您提出的“关于医学人才培养的建议”收悉,经商国家卫生健康委,现答复如下:教育部高度重视医学人才培养工作。近年来,教育部与国家卫生健康委加强医教协同,深化医学教育改革,全面优化医学人才培养结构,提高医学人才培养质量,促进医学教育更好地服务于卫生健康事业发展的需要。一、关于严把医学人才“入口关”的建议正如您所说,临床医生是救死扶伤、治病救人的白衣天使,应该具备深厚的专业功底。医…
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保障医师权利、强化安全生产、完善职业教育……全国人大常委会会议看点前瞻
十三届全国人大常委会第二十九次会议将于6月7日至10日在北京举行。医师法草案强化医师权利保障、安全生产法修正草案规定平台经济等新兴行业的安全生产义务、职业教育法修订草案明确提升职业教育质量和水平……在4日举行的记者会上,全国人大常委会法工委发言人臧铁伟就即将提请本次全国人大常委会会议审议的部分法律案进行了介绍,并对热点问题进行了回应。明确医师的人格尊严、人身安全不受侵犯暴力伤医问题不仅侵害医务人员人…
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全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国教育法》的决定
(2021年4月29日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过)第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议决定对《中华人民共和国教育法》作如下修改:一、将第三条修改为:“国家坚持中国共产党的领导,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业。”二、将第四条第一款修…
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全国人大代表姜涛:“一技之长”依然是青年通向成功成才的途径
全国人大代表、国家级技能大师工作室负责人姜涛经常听到这样的“两难”抱怨:一方面是企业表示技能人才需求不能满足,招来新员工的职业素养有待提升,一方面是年轻的学生群体表示工作难找,自身所学和企业需求有较大差距。这位中国航天科工集团所属航天江南贵州航天天马机电科技有限公司的特级技师,结合企业一线、技能一线的实际需求,就此提出加大对技能人才培养和技工院校扶持力度的建议。“到了我们一线就能发现,不是工作…
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全国人大代表杨雪梅:建议支持河南加快推进职业教育创新发展高地建设
目前河南职教发展水平持续提升,成为部省共建、整省推进职业教育创新发展高地建设的7个省份之一。3月8日,全国人大代表、黄河科技学院校长杨雪梅接受大河网记者采访时表示,她认为“十四五”时期,支持河南加快推进职业教育创新发展高地建设,推进河南职教高质量发展,具有重要的战略意义。原因:加快构建现代职业教育体系的迫切需要“河南乡村点多面广、人口众多,全面推进乡村振兴,职业教育责任重大、任务艰巨,迫切需要深化…
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全国人大代表戴天方: 紧盯技能人才培养“痛点”
今年全国两会,全国人大代表、中国航天科工集团首席技师戴天方“盯”上了青年技能人才培养问题。2020年第一届全国职业技能大赛,戴天方曾担任北京赛区CAD项目的裁判工作。与参赛的广大职校生接触后,他发现职业院校对学生的培养与企业的需求存在错位。“如何让职校生技能的培养与企业实际需求精准对接,既是教育问题,也是就业问题,这是社会‘痛点’。”戴天方为此不断走访调研。当选全国人大代表后,戴天方深感“需要提出的问…
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全国人大代表禹诚:出台指导性文件,防止职业教育应试化
在国家大力发展职业教育的政策推动下,具有中国特色的现代职业教育体系已基本建立,职业教育的地位、规模和质量都得到了进一步提高,中职通往高职、职教本科的升学之路已经顺利畅通。如何建设高质量的职业教育体系,充分发挥职业教育高考和职业教育专升本这个指挥棒的作用?全国人大代表、武汉城市职业学院教师禹诚表示,目前,各省的职教高考存在一定差别,且不能跨省录取。据了解,很多地区的中职学校毕业生的升学比例占到90%…
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全国人大代表刘维朝:打通中等职业教育学生发展通道
【档案】刘维朝,全国人大代表、湖南省长沙市雅礼中学党委副书记、校长。【声音】“今年全国两会,我带来了3份教育相关的建议。其中,职业教育改革是我最关注的问题。”3月4日,刘维朝代表在接受记者电话连线采访时介绍。刘维朝代表所在的雅礼中学,是湖南基础教育的一张“名片”。在学校工作20多年来,如何发展公平而有质量的教育,一直是他关注的重点。“将普通教育与职业教育割裂开来,凸显诸多问题,加剧了学生的升学压力和…