国建

“双高计划”五年间·浙江篇浙江交通职业技术学院构建“双高计划”建设与交通强国试点项目建设同频共振、同向发力“链接键”，促进教育强国与交通强国“双螺旋融合”，绘就“双高”建设推动交通行业转型升级的现代职教发展图谱，打造交通人才培养浙江高地，为中国交通走在国际前列培养一线大国工匠。夯实“五金”新基建，打造产教融合协同育人品牌。学校道路与桥梁技术专业群聚焦交通新基建数字转型、智能升级，构建矩阵式、模块…

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人？党的十八大以来，围绕教育这一根本问题，习近平总书记提出一系列新理念新思想新战略，为新时代中国教育发展指明方向。牢记习近平总书记嘱托，教育战线着眼全局、聚焦重点、抓住关键，我国教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。一起来看媒体报道——奋楫改革教育强国建设足音铿锵阳光倾洒，绿意盎然。大江南北的校园里，时时涌动勃发的力量，处处洋溢创新的气象——雪域高原，青海省果…

习近平总书记强调，建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。党的二十大将2035年建成教育强国摆在首要位置，提出“坚持高中阶段学校多样化发展”“推进职普融通、产教融合、科教融汇”的明确要求。如何使高中阶段教育奠定现代化建设人才的知识技能基础，满足学生日益增长的对多样化、个性化、可选择的公平而有质量的基础教育新需求，推进高中阶段教育的职普融通、产教融合、科教融汇成为高中阶段学校多样化发展的…

习近平总书记指出，建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。职业教育作为一种类型教育，具有鲜明的时代特色，承担着教育强国的历史使命和担当。职业教育高质量发展和人才培养质量的提升是永恒主题，而职业教育评价改革在新时代教育强国建设发展中扮演着举足轻重的角色，它不仅关…

深入学习习近平总书记关于教育的重要论述5月30日，在“六一”国际儿童节来临之际，习近平总书记回信勉励四川省南充市嘉陵区之江小学学生：“希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光，坚持德智体美劳全面发展，争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”习近平总书记从爱党爱国、自立自强、奋发向上三个维度，深入诠释了新时代好少年的形象和深刻内涵。习近平总书记的…

教育是国之大计，教师是教育发展的第一资源。无论是建设世界一流的中国特色社会主义大学，还是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，都离不开一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。习近平总书记在第39个教师节前夕首次提出中国特有的教育家精神，以更高站位、更高标准为新时代教师队伍建设指路引航、举旗定向，为实施“强国必先强教、强教必先强师”的战略蓝图提供了根本遵循，为加…

来源 | 据《教育部党组开展深入贯彻落实习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神一周年专题学习》新闻

2023年5月29日，中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，要全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，加快推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。一年来，教育战线牢记总书记嘱托，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族…

“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。”擘画起笔，绘就蓝图；高瞻远瞩，果敢进发。一年前的今天，习近平总书记围绕建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国，深刻阐述教育强国建设的重大意义、内涵特征、方法路径、战略任务，为我们建设教育强国提供了根本遵循和行动指南。…

中华职业教育社主办的核刊《教育与职业》特稿刊载了十四届全国政协副主席、民进中央常务副主席朱永新同志文章：《深化职业教育改革 推进教育强国建设》。特转载供学习分享