独特

继习近平总书记在中国人民大学考察时明确提出“建构中国自主的知识体系”要求后，党的二十届三中全会再次强调“实施哲学社会科学创新工程，构建中国哲学社会科学自主知识体系”。建构中国自主的知识体系，是以习近平同志为核心的党中央站在统筹“两个大局”的高度，对我国哲学社会科学建设作出的战略部署，为加快构建与中国式现代化相匹配的中国特色哲学社会科学指明了发展方向、提供了根本遵循。高校作为我国哲学社会科学“五…

第十届职业教育与城市发展高层对话会8月10日至11日在山东滨州举行，全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长郝明金出席并讲话。郝明金指出，建设技能型社会是我国实现人才强国战略和教育强国战略的基础工程，有利于破解片面学历崇拜的社会价值导向，重新正视技能的价值，有利于补足技能型人才总量不足、结构不优的短板，助推实体经济高质量发展，有利于提升技术技能人才的社会地位，实现全体人民共同富裕的目标。郝明金强…

“职业教育领域的劳动教育应充分发挥在培养高素质技术技能人才中的独特价值，注重理论教育与实训实践相结合”，教育部职业技术教育中心研究所副所长曾天山日前在高等教育出版社和教育部全国高校教师网络培训中心联合主办的职业院校劳动教育课程建设与教学实施专题研讨会上接受人民网记者采访时这样说。教育部职业技术教育中心研究所副所长曾天山发表讲话。人民网记者 何淼 摄明确劳动教育地位 加快推进劳动教育体系构建中共中央…

近日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对于新时代劳动教育做出了全面深入的阐述和部署。职业院校劳动教育应遵循怎样的基本规律？一起来读江苏旅游职业学院教授周俊在《光明日报》发表的解读文章《发挥劳动教育的独特育人作用》。劳动教育是青年学生形成正确世界观、人生观、价值观的基础。《意见》以建构新时代劳动教育体系为经，以提升劳动教育支撑保障能力为纬，构建了中国特色劳动教育…