全国职业院校技能大赛教学能力比赛

  • 以赛促教 以赛促改——全国职业院校技能大赛教学能力比赛赛后调查

    参赛选手评国赛90.22%的参赛选手对比赛的整体设计表示认可,其中对比赛理念、比赛内容和比赛分组设置的设计认可度尤为显著 93.48%93.48%的参赛选手表示,参加国赛显著提升了他们的教学能力88.99%的参赛选手认为,国赛成功搭建了一个促进沟通与交流的平台,开阔了视野84.13%的参赛选手认为,国赛有力地引导了教师重视能力培养和课堂教学全国职业院校技能大赛教学能力比赛是我国职业教育领域参与面最广、含金量最高、影响力最大的…

    2024年4月23日
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  • 教育部办公厅关于2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单的公告

    2023年,教育部举办了全国职业院校技能大赛教学能力比赛。比赛分为中等职业教育组、高等职业教育组、军事职业组,经网络评审和现场决赛,共产生一等奖106个,二等奖196个,三等奖290个,现予以公布(详见附件)。请各地结合实际做好总结工作,巩固拓展比赛成果,加大宣传力度,充分发挥赛事风向标作用,指导广大职业院校紧紧围绕立德树人根本任务,落实职业教育国家教学标准和课程思政要求,深化教学改革,加快推进“双师型”教…

    2024年4月23日
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  • “以赛促教”锤炼良匠之师——全国职业院校技能大赛教学能力比赛线下决赛观察

    时隔三年,全国职业院校技能大赛教学能力比赛线下决赛烽火重燃。11月24日,来自全国各地的278支优秀教学团队在江西现代职业技术学院同场竞技,展示课堂教学风采和综合素质实力。今年参赛情况如何?比赛具有哪些亮点?还有哪些不足及如何改进?全国职业院校技能大赛执委会副主任、教育部职教中心副主任曾天山,全国职业院校技能大赛教学能力比赛评判组组长姜丽萍向记者介绍了有关情况。校省国三级比赛有序开展有机衔接“14年来,…

    2023年11月28日
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  • 全国职业院校技能大赛教学能力比赛决赛举办

    2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛决赛日前举办。经过网络初评,来自全国职业院校的278支优秀教师团队进入决赛。决赛分为课堂教学展示和综合素养展示两个环节。课堂教学展示环节采用“校内场所、学生参与、线上抽号、实时录制、限时上传、全程监控”方式进行。11月21日,进入决赛的教学团队在统一时间登录大赛官网平台,在规定的时间内完成两段课堂教学视频录制并限时上传。综合素养展示环节采用现场展示的方式,11月24日…

    2023年11月27日
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  • 关于举办2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛的通知

    根据年度工作安排,2023年继续举办全国职业院校技能大赛教学能力比赛。比赛分为中等职业教育组和高等职业教育组(含本科层次职业教育)。

    2023年6月29日
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  • 全国职业院校技能大赛教学能力比赛决赛举行

    由教育部主办、江西省教育厅承办的2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛决赛12月3日举行。全国35支代表队共279个教学团队参加决赛角逐。综合考虑疫情、质量、公平、廉洁等因素,经大赛组委会批准,决赛采用“校内选场、学生参与,线上抽号、实时录制、抽题答辩、限时上传、网络评审、综合评定”的组织形式进行。决赛当天,279支参赛教学团队分为上下午两场,在34个云上比赛室进行比赛。赛后,组委会将遴选部分优秀参赛教师团…

    2022年12月5日
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  • 教育部办公厅关于2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单的公告

    为落实全国职业教育大会精神,深化职业教育“三教”改革,根据年度工作安排,我部组织举办了2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛。320个城市举办了地市级比赛,5709所职业院校组织了校级比赛,23.77万名教师积极参加。经网络初评和决赛评审,中等职业教育组、高等职业教育组共产生拟获一等奖85个、二等奖176个、三等奖268个;经中央军委训练管理部组织评审,军事职业组共产生拟获一等奖8个、二等奖16个、三等奖24个。根据程…

    2022年1月24日
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