技能

1月16日，国务院新闻办举行中外记者见面会，邀请5位在第四十七届世界技能大赛上获得金牌的选手代表，围绕“技能成才 技能报国”与记者分享成长故事。2024年9月，在第四十七届世界技能大赛上，中国代表团位居金牌榜、奖牌榜和团体总分首位，向世界展示了中国技能力量。尽展绝活，为国争光来自江苏苏州市吴中技师学院的学生刘欣茹获得了第四十七届世界技能大赛糖艺/西点制作项目的金牌，这是我国在该项目的“首金”。“我在比赛中…

近日，人力资源社会保障部、国家发展改革委、教育部等八部门印发《关于推动技能强企工作的指导意见》，提出打造产教评技能生态链、大力推行中国特色学徒制等。《意见》提出，由企业出岗位、出标准、出师傅，学校出学生、出教师、出教学资源，政府出政策、出服务、出管理，打造以产业链链主企业、行业龙头企业、专精特新中小企业等为主体，高等学校、职业学校（含技工院校，下同）、培训机构、技能评价机构、就业和人力资源服务…

高技能人才是推动中华民族伟大复兴进程的中坚力量，是加快建设人才强国、全面建设技能型社会的关键性人力资本。职业教育肩负着培养高技能人才与国之工匠的重要责任。然而，目前学界相关研究倾向于从理论向度对培养高技能人才进行研究，从实践向度对高技能人才职业成长机制的探索研究相对匮乏，难以构建培育高技能人才的有效路径。本研究基于中华技能大奖获得者的相关文本、视频和采访等资料的分析，探析中华技能大奖获得者的教…

人社部发〔2025〕3号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）、发展改革委、教育厅（教委、教育局）、工业和信息化主管部门、财政厅（局）、国资委、市场监管局（厅、委）、总工会：为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实中共中央、国务院《关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》《关于深化产业工人队伍建设改革的意见》要求，进一步激活各类企业技能人才培养主体作用，促进…

1月4日上午，由安徽省教育厅、省工业和信息化厅、省人力资源和社会保障厅、省残疾人联合会联合主办，安徽电子工程学校承办的2……

近日，2024年全国行业职业技能竞赛——全国电子信息行业职业技能竞赛电子设备装接工赛项圆满落幕。安徽电子工程学校汝俊吉老……

11月21日，由教育部、中国联合国教科文组织全国委员会和天津市人民政府联合举办的2024年世界职业技术教育发展大会在天津……

近日，由马鞍山市教育局、马鞍山市人力资源和社会保障局、马鞍山市中华职业教育社联合主办的2024年马鞍山市职业院校技能大赛……

近日，教育部公布新一批职业教育国家在线精品课程名单，914门课程经过层层遴选脱颖而出，其中超过60%与先进制造业、战略性新兴产业、现代农业、生产性服务业、养老托育等领域相关。与以往相比，本次遴选中成功入选的课程内容更加丰富、特色越发鲜明、适用性进一步提升，很好地顺应了职业教育改革的新形势、新要求、新目标，为更好地培养经济社会高质量发展所需要的各类高素质技能人才增添了助力。技能是强国之基、立业之本。技…

产业工人是工人阶级的主体力量，是创造社会财富的中坚力量，是实施创新驱动发展战略、加快建设制造强国的骨干力量。党的十八大以来，我国高度重视产业工人队伍建设改革，先后出台一系列政策措施。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，“建设一流产业技术工人队伍”。《中共中央国务院关于深化产业工人队伍建设改革的意见》明确提出，“力争到2035年，培养造就2000名…