构建
AIGC时代高职“人工智能+”专业课程:逻辑理路与体系构建
随着计算机算力的提升和深度学习等技术的快速发展,人工智能(Artificial Intelligence,AI)技术正从“决策式AI”走向“生成式AI”,从“专家系统”走向“大模型”的广泛应用,人类已经迈进了通用人工智能(Artificial General Intelligence,AGI)时代的门槛。Sora、ChatGPT、文心一言、讯飞星火认知等大模型以及各种人形机器人已经并将长期持续融入多种垂直领域,成为诸多行业必备的生产工具,成为新技术革命的中坚力量和新…
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着力构建立德树人新格局
习近平总书记在全国教育大会上强调,要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程。牢记总书记嘱托,教育系统扎实实施新时代立德树人工程,积极推动大会工作部署落地见效,今天,我们一起来看北京、湖南、四川三地的相关举措。北京:以首善标准办好“大思政课”本报讯(记者 施剑松)在北京朝阳区垡头街道燕保祈东家园社区,北京工业大学思政课教师常婧和社工一起参与“接诉即办”;在北京孔庙和国…
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加快构建教育现代化的中国理论
习近平总书记在党的二十大报告中庄严宣告:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”报告论述了中国式现代化的本质要求是,坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人…
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太仓“双元制”再出发 构建产教融合新生态
2001年,德企克恩—里伯斯公司与苏州太仓市合作,引入德国“双元制”教育模式,成立了太仓德资企业专业工人培训中心,就这样,“双元制”教育在太仓落地生根、开花结果,逐渐形成了“一头连着学校、一头连着实训企业”的校企合作、产教融合的“太仓模式”。经过20多年的本土化创新实践,“双元制”教育已成为太仓发展的一张亮丽名片。2024年,江苏省太仓高新技术产业开发区、苏州健雄职业技术学院和舍弗勒(中国)有限公司牵头…
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国家教育行政学院第七十二期高校领导干部进修班(高职第十四期)举办 坚持需求牵引 构建职业教育高质量发展新生态
近日,来自全国69所高职院校的领导干部在国家教育行政学院进行为期45天的进修学习,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,围绕加强构建职普融通、产教融合的职业教育体系,聚焦高职院校服务地方经济和国家发展战略主题,积极开展结构化研讨、学员论坛等活动,共同探寻职业教育高质量发展的破题之策和乘势之举。产教融合,助力高质量发展职业教育作为与产业对接最为紧密的教育类型,对于促进产教融合责无旁贷…
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构建与新质生产力相适应的新型生产关系
习近平总书记关于新质生产力的重要论述,是对马克思主义生产力理论的重大创新,是对中国自主的经济学知识体系的重大贡献,体现了习近平总书记对生产力发展规律和我国经济社会发展新变化的深刻洞察与精准把握,为进一步解放和发展生产力、实现高质量发展提供了根本遵循。习近平总书记强调:“发展新质生产力,必须进一步全面深化改革,形成与之相适应的新型生产关系。”新型生产关系是在新质生产力牵引下创新形成的生产、分配、…
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瞭望丨着力构建支撑强国建设的现代职业教育体系
◇集中建设市域产教联合体,推动职业教育重心下移◇有序开展有组织的科学研究、人才培养、社会服务,全面释放职业教育支撑功能◇让不同禀赋的学生能够实现多次选择、多种选择,实现终身学习、个性化发展、多样化成才职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养高素质技能型人才、促进人的全面发展的基础性工程。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终把职业教育摆在更加突出的位置,夯实了职业教育…
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锚定教育强国建设目标 加快构建中国特色高质量教材体系
教育部教材局党支部书记、局长 田立新全国教育大会对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署。习近平总书记在大会上的重要讲话,从党和国家事业发展全局的战略高度,全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化,系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。教材战线要深入学习领会习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神,加快推进中国特色高质量教材体系建…
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培养高技能人才,职业教育体系如何更好构建?
党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》对深化教育综合改革作出系列部署。其中,针对职业教育,《决定》提出“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”。7月30日,教育部在福建晋江召开深化现代职业教育体系建设改革现场推进会。会议强调,要深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,创新职业教育人才培养模式,培养更多高技能人才、能工巧匠、大国工匠。职业教育体系建…
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新时期构建高职数字化教材的开发与建设机制研究
近年来,随着人工智能、大数据、云计算等高新技术的飞速发展,为我们社会生产和居民生活各个领域带来了深刻变革,对职业教育领域也造成了强烈冲击。数字技术的逐渐发展成熟,不仅改变了职业教育教师的教学模式,同时也拓展了学生接受知识的方式和渠道,对职业教育的教材建设也带来了新的机遇和挑战。为了抓住新一轮科学技术和产业革命带来的发展机遇,促进数字技术与职业教育的深度融合,全面建设学习型和技能型社会,国家和教…