热点
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二〇二五,这些科技热点值得期待(科技视点)
图①:位于四川省甘孜藏族自治州稻城县海子山上的高海拔宇宙线观测站“拉索”。刘学懿摄(影像中国)图②:2024年12月5日,我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭,成功将千帆极轨03组卫星发射升空。新华社发图③:执行中国第四十一次南极考察任务的“雪龙2”号在南极秦岭站海域卸货。新华社记者 黄韬铭摄图④:在深圳市优必选科技股份有限公司,工作人员对人形机器人进行测试。新华社记者 毛思倩摄图⑤:江门中微子实…
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教育强国建设理论热点观察
中国教育科学研究院教育理论研究所2024年,党的二十届三中全会和全国教育大会胜利召开。习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话,对加快建设教育强国作出系统部署,向全党全社会发出建设教育强国的动员令。教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦“教育强国”主题主线,深刻把握教育的政治属性、人民属性和战略属性,不断开创教育强国建设新局面,特别是在立德树人根本任务、教育科技人才一体推进、教…
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2023年我国职业技术教育研究的热点与未来展望——基于对2023年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析
摘要:通过对2023年人大复印报刊资料《职业技术教育》的栏目设置、源杂志转载量、第一作者所在单位等方面进行统计与分析,发现被全文转载的文章的源杂志,所占篇目较多的为《中国职业技术教育》《职教论坛》《教育与职业》《中国高教研究》等。第一作者所在单位主要来自教育研究机构和高等学校。2023年中国职业技术教育研究的热点集中于中国式职业教育现代化研究、职业技术教育“三融”研究、本科层次职业教育研究、现代职业教…
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2024年度十大教育热点前瞻
2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,习近平总书记对教育强国建设作出了重要指示,教育强国建设取得了显著进展。2024年是全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记重要讲话精神的关键之年,是实施“十四五”规划、建设教育强国的关键之年。依据这一基本政策导向,我们对今年的十大教育热点作出前瞻性预测。1 组织实施教育强国建设规划纲要组织实施教育强国建设规划纲要,是指面向2050年把我国建成富强民主文明和谐美丽…
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2023年全球职业教育十大热点回顾
回顾2023年,全球职业教育面临新的历史机遇与挑战,联合国教科文组织、世界经济论坛、世界经合组织、欧盟委员会等全球和区域性组织相继发布报告,剖析职业教育现存问题,搭建国际合作与交流平台,助推全球职业教育发展。世界各国持续加大对职业教育的投入,积极打造具有本国特色的职业教育品牌。国际社会通过提升职教教师吸引力、关注弱势群体、提高市场需求匹配度、推动证书改革、加快数字化转型、重视绿色经济等全方位多维度…
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我国普职融通研究热点与发展态势的可视化分析
党的二十大报告指出,应“支持高中阶段学校多样化发展”“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通……优化职业教育类型定位”。新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确指出“国家建立健全适应经济社会发展需要……职业教育与普通教育相互融通……服务全民终身学习的现代职业教育体系”,有关教育行政部门应当“鼓励和支持普通中小学、普通高等学校,根据实际需要增加职业教育相关教学内容”。中共中央办公…
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2023年度十大教育热点前瞻
在向第二个百年奋斗目标进军的征程中,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,党的二十大报告明确要求“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”。依据这一基本政策导向,我们对今年的十大教育热点作出如下前瞻性预测。推进大中小学思想政治教育一体化建设推进大中小学思想政治教育一体化建设,要求通过对不同学段思政课建设的全面统筹,推进不同学段思想政治教育有效衔接,并与思想政治工作…
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2022年全球职业教育十大热点回顾
纵观世界风云,世界疫情反复和国际安全风险相互交织,全球治理体系和国际格局加速调整,全球教育面临新挑战,世界各国推动新合作,职业教育面临新发展。回顾2022年,多个国际组织与各国政府不断探寻职业教育改革发展新格局,加大对职业教育的扶持和投入,推动职业教育数字化转型、绿色转型,解决师资短缺,深化产教融合,增进国际技能交流,全方位多维度地完善职业教育模式;通过不断促进职业教育的高质量发展,中国政府正逐步…
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为推动教育高质量发展建言献策——全国两会代表委员教育热点座谈会综述
近日,中国教育报刊社举行全国两会代表委员教育热点座谈会。部分全国人大代表、全国政协委员、教育部有关司局负责同志齐聚一堂,就如何促进教育高质量发展进行深入交流。加快健全大中小学思政课一体化机制思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。通过调研,与会代表委员发现,统筹推进大中小学思政课一体化面临教研组织机制不够完善、思政教师理论功底不够深厚等一系列难题。全国政协委员、北京史家教育集团党委书记、集团总…
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教育部回应建设高质量教育体系热点问题
“十四五”规划纲要提出,建设高质量教育体系。“我国将构建优质均衡的基本公共教育服务体系、构建支撑技能社会建设的职业技术教育体系、构建开放多元的高等教育体系、完善服务全民终身学习的教育体系。”3月31日的国新办新闻发布会上,教育部副部长宋德民介绍。“十四五”时期,我国劳动年龄人口平均受教育年限将提高到11.3年,如何实现这一目标?同中西部开发开放格局相匹配的高等教育体系,如何推动形成?规范校外培训、减轻…