科学

  • 怀进鹏会见丹麦高等教育和科学大臣克里斯蒂娜·埃伦

    1月7日,教育部部长怀进鹏在京会见丹麦高等教育和科学大臣克里斯蒂娜·埃伦,就深化两国高等教育等领域交流合作交换意见。怀进鹏表示,丹麦是最早同新中国建交的西方国家之一,建交以来,双边关系长期走在中国同北欧国家关系前列。中国一直视丹麦为重要的教育合作伙伴,愿以中丹建交75周年为契机,落实两国领导人共识,加强两国在气候变化、低碳发展和绿色环境等领域合作交流,不断提升中丹教育合作水平,以教育交流助推双边关系…

    2025年1月8日
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  • 全国中小学科学教育工作推进会召开

    12月25日,全国中小学科学教育工作推进会在京召开,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、关于科学教育的重要指示批示精神,认真学习领会党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,总结工作、分析形势,对进一步加强新时代中小学科学教育工作进行动员部署。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。怀进鹏指出,加强新时代中小学科学教育工作,是以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局,站在国家民族兴…

    2024年12月26日
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  • 获重要进展!祝贺我国科学家

    中国科学家用量子搜寻暗物质获重要进展记者从中国科学技术大学获悉,该校彭新华教授、江敏副教授等人利用量子精密测量技术探测暗物质诱导的自旋相关相互作用,将此前国际上的探测界限提升50倍以上。国际知名学术期刊《物理评论快报》日前刊发了该成果。在我们的世界,日月星辉乃至自然万物等所有“看得见”的东西,仅占宇宙质量的5%,另外的95%是看不见的暗物质和暗能量。找到暗物质,将会带来物理学的革命性突破,让人类更好地…

    2024年11月13日
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  • 以建成教育强国战略目标为指引 奋力书写高校科学研究发展新篇章

    教育部高等学校科学研究发展中心党委书记、主任 罗方述全国教育大会是对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署的一次重要会议,习近平总书记在大会上的重要讲话为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。高等学校科学研究发展中心将深入学习贯彻全国教育大会精神,牢牢把握建成教育强国战略目标,围绕中心、服务大局,坚定不移推动高校哲学社会科学和科技创新事业发展。加强理论研究阐释,为深入推进党的创新理论体系…

    2024年11月11日
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  • 教育部召开第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)颁奖会

    为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会和全国教育大会精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述以及关于哲学社会科学的重要论述,表彰第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)获奖人员,以新时代哲学社会科学高质量发展更好服务支撑教育强国建设,11月4日,教育部召开第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)颁奖会。教育部党组书记、部长怀进鹏…

    2024年11月5日
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  • 海洋负排放国际大科学计划第三届开放科学大会举行

    10月22日,海洋负排放国际大科学计划第三届开放科学大会在厦门举行。教育部部长怀进鹏出席大会并致辞。怀进鹏指出,习近平主席高度重视深入推动教育对外开放、扩大国际学术交流和教育科研合作。对外开放是中国坚定不移的基本国策,是中国式现代化的鲜明标识,开展跨国界交流、跨学科研究和人才培养,是国际教育变革的重要内容,是统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的重要途径。厦门作为习近平生态文明思想的重要孕育地和先…

    2024年10月23日
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  • 三步走!我国空间科学中长期发展规划出炉

    中国科学院、国家航天局、中国载人航天工程办公室10月15日联合发布《国家空间科学中长期发展规划(2024—2050年)》。规划明确了我国空间科学发展目标,提出我国拟突破的“极端宇宙”“时空涟漪”“日地全景”“宜居行星”“太空格物”5大科学主题和17个优先发展方向。规划描绘了至2027年、2028年至2035年、2036年至2050年三个阶段的科学任务规划,形成我国空间科学中长期发展路线图

    2024年10月15日
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  • 中国科学院院士、清华大学教授薛其坤——从沂蒙山区驶出的“小船”

    薛其坤在指导学生。受访者供图“我是一艘从沂蒙山区驶出的‘小船’。”中国科学院院士、清华大学教授薛其坤曾这样形容自己。1980年,薛其坤参加高考,以物理仅差1分满分的成绩,考入山东大学光学系。此后,历经工作和学习深造,他于1994年取得中国科学院物理研究所凝聚态物理专业博士学位。2005年,41岁的薛其坤成为中国科学院最年轻的院士之一。2023年,他获得美国物理学会巴克利奖。这个被公认为国际凝聚态物理领域的最高奖,…

    2024年10月9日
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  • 建设教育强国的强大思想武器和科学行动指南——学习习近平《论教育》

    中共中央党史和文献研究院教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,全面贯彻党的教育方针,作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策,确立到2035年建成教育强国的奋斗目标,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化,教育强国建设迈出坚实步伐。习近平总书记围绕教育发表一系列重要论述,科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁…

    2024年9月25日
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  • 深刻揭示教育强国的科学内涵

    习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,明确指出了教育强国的六大特质,系统阐释了教育强国的科学内涵,体现了我们党对中国特色社会主义教育事业发展规律和教育强国建设规律的认识达到了新的高度习近平总书记在全国教育大会上强调,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴…

    2024年9月23日
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