关于第三批新时代高校党建示范创建和质量创优工作和第二批高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设单位验收结果的公示

根据《教育部办公厅关于开展第三批新时代高校党建示范创建和质量创优工作的通知》(教思政厅函〔2021〕16号)和《教育部办公厅关于开展第二批高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设工作的通知》(教思政厅函〔2020〕12号)安排,经建设单位对标自查总结、省级党委教育工作部门把关审核、教育部思想政治工作司审查,拟认定10个高校党委、99个院系党组织、995个党支部、100个“双带头人”教师党支部书记工作室通过验收。第二…

根据《教育部办公厅关于开展第三批新时代高校党建示范创建质量创优工作的通知》(教思政厅函〔2021〕16号)和《教育部办公厅关于开展第二批高校“双带头人教师党支部书记工作室建设工作的通知》(教思政厅函〔2020〕12号)安排,经建设单位对标自查总结、省级党委教育工作部门把关审核、教育部思想政治工作司审查,拟认定10个高校党委、99个院系党组织、995个党支部、100个“双带头人”教师党支部书记工作室通过验收。第二批时代高校党建示范创建和质量创优工作延长建设期的1个党支部经二次验收,予以通过。

现将验收通过名单予以公示(见附件)。公示期自2024年8月27日至9月2日。公示期内,如有异议,请与教育部思想政治工作司联系。

联系电话:010-66096672,010-66096689,电子邮箱:zxc@moe.edu.cn。

附件:

1.第三批“全国党建工作示范高校”建设单位验收通过公示名单

2.第三批“全国党建工作标杆院系”建设单位验收通过公示名单

3.第三批“全国党建工作样板支部”建设单位验收通过公示名单

4.第二批高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设单位验收通过公示名单

5.第二批新时代高校党建示范创建和质量创优工作延长建设期单位验收通过公示名单

教育部思想政治工作司

2024年8月27日

本平台为纯公益职业教育交流平台,此篇内容为网络转载,若有内容、来源标注错误或侵犯您的合法权益。请与我们联系,我们将及时进行更改、删除!

发布者:智探职教,转转请注明出处:https://www.zhijiao5.com/post/16681.html

(0)
上一篇 2024年8月26日 上午8:00
下一篇 2024年8月29日 上午8:00

相关推荐

  • 中国(北方)现代林业职业教育集团:政校企行研协同深化“五个融合” 共建林业行业产教融合共同体

    摘要:中国(北方)现代林业职业教育集团重点依托辽宁生态工程职业学院等成员院校的林业技术类核心专业群,强化专业对接产业和产教深度融合,通过政校企行研五方协同,校场融合共建“场中校”,校地融合共建“校中场”,校政融合共建“园中场”,校乡融合共建“村中校”,校企融合共建“企中校”,创新了“前校后场、产学结合、育林树人”的产教融合特色办学模式,解决了产教两张皮的瓶颈问题,集团服务生态文明建设主战场和区…

    2023年10月30日
    900
  • 有的放矢做好高职思政工作

    高校思想政治工作关乎社会主义办学方向、关乎立德树人根本任务、关乎意识形态领域斗争。高职院校既有普通高等教育的一般性,又有职业教育作为类型教育的特殊性,因此,要把握高职院校的特点和实际,研究高职院校思政工作规律,才能有的放矢地做好高职院校思想政治工作。坚持德技并修。高职院校作为高技能人才培养的摇篮,落实立德树人根本任务就是要做到德技并修。不仅要把德技并修作为高职院校的人才培养目标,还要建立德技并修…

    2020年9月1日
    800
  • 谢维和:把职业教育的事想清楚——兼谈职业教育的地方性

    产教融合是职业教育的关键,需要从教育生态、产业形态、建设类型,以及历史阶段深入思考。这是职业教育思想与理论建设的重要内涵与思路。文章论述与说明了职业教育改革发展中思想理论建设的重要性,并且从全球化的角度阐述了职业教育的地方性理论与现实意义。同时,从职业教育改革发展中思想理论建设与实践的关系,职业教育思想理论建设的可行性与操作性,以及挑战性等方面进一步说明了其重要性与价值。职业教育的改革发展是中…

    2023年3月22日
    900
  • 职业教育助力高质量充分就业

    就业是民生之本。目前,就业结构性矛盾仍然是我国就业问题的主要症结。劳动者“求职难”与企业“招工难”在就业市场上呈现出的两极现象,昭示了我国劳动力市场存在供需不匹配的问题。技能人才作为我国经济社会发展的重要主体力量、社会财富创造的中坚力量、创新驱动的骨干力量,其高质量充分就业决定着我国经济社会发展的基础,值得我们高度重视。为此,亟须以职业教育改革发展为牵引助力技能人才高质量充分就业。发展高质量职…

    2024年6月14日
    1100
  • 杨欣斌:职业教育数字化转型八大路径

    习近平总书记在党的二十大报告中指出,要推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。教育部部长怀进鹏在世界数字教育大会上指出,数字化转型是世界范围内教育转型的重要载体和方向。以数字化转型推动职业教育的创新发展是新时代赋予职业院校的历史使命,也是职业教育主动贯彻国家战略,服务经济社会数字化转型的必然选择。近些年来,以“云物大智”等先进技术为核心引擎的第四次工业革命席卷全球。未来已来,…

    2023年2月27日
    900

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注

联系我们

156-9272-6786

在线咨询: QQ交谈

邮件:613606660@qq.com

工作时间:周一至周五,9:30-18:30,节假日休息

关注微信