会议

全国科技工作会议13日在京召开。中共中央政治局常委、中央科技委员会主任丁薛祥出席会议并讲话。丁薛祥指出，党的二十大明确提出2035年建成科技强国，习近平总书记在全国科技大会上发表重要讲话，对新时代新征程科技工作作出重要部署。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步统一思想、认识和行动，扎实推进科技强国建设，一步一个脚印把宏伟蓝图变为现实。丁…

1月10日，2025年全国教育工作会议举行第二次全体会议。会议强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，切实把党中央重大决策部署落实好，稳扎稳打推进教育强国建设。中央教育工作领导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议并讲话。怀进鹏指出，2025年全国教育工作会议紧紧围绕深入学习贯彻党…

1月9日至10日，2025年全国教育工作会议在国家教育行政学院召开。会上，中央教育工作领导小组秘书组组长，教育部党组书记、部长怀进鹏强调：“站在新的历史起点上，教育强国建设已经进入蓄势突破、全面跃升的关键阶段，需要我们在认清形势中把握时代责任和努力方向。”谈及参会感受，与会代表感慨万千。“这是全国教育大会后的一次重要会议，参加完会议，我对教育强国建设的认识更加深刻。”北京市委教育工委分管日常工作的副书…

1月10日，2025年全国教育工作会议在京闭幕。会议传递出鲜明信号：要围绕实干为先，做有理想、负责任的行动主义者，把党中央谋定的强国目标、任务落到行动和实效上。一分部署，九分落实。第一次全体会议上，教育部党组书记、部长怀进鹏的讲话“短、实、新”；分组讨论中，代表们奔着“硬骨头”去，明责于心、担责于肩。守正创新，用好试点抓落实。海南省委教育工委副书记、省教育厅厅长李湖在思考，地方教育如何找准定位，如何以…

1月9日，2025年全国教育工作会议在北京召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，总结工作、分析形势，统一思想、凝聚共识，围绕组织实施教育强国建设规划纲要，安排布置年度重点任务，确保教育强国建设高起点布局、高质量推进。中央教育工作领导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长怀进鹏出…

教育是强国建设、民族复兴之基。刚刚过去的2024年，是中国教育发展史上不平凡的一年。这一年，党的二十届三中全会对深化教育综合改革作出全面部署。党中央召开全国教育大会，习近平总书记发表重要讲话，系统阐释教育强国的科学内涵、基本路径和重大任务举措，为教育强国建设提供了行动纲领和科学指南，发出了建设教育强国的总动员令。一年来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，教育部党组全面推动教育战线锚定“强国建…

习近平总书记在中央经济工作会议上为我国经济高质量发展把舵定向，我们要把思想和行动统一到党中央关于经济形势的科学判断和对2025年经济工作的决策部署上来，坚定信心、迎难而上，增强狠抓落实的责任感、紧迫感和主动性，以扎实有效的工作为推动经济持续回升向好、高质量完成“十四五”规划目标任务并为实现“十五五”良好开局作出积极贡献。深刻认识我国发展长期向好的基本面没有改变2024年，面对国内外形势深刻变化带来的挑…

近日，教育部党组巡视工作领导小组（以下简称领导小组）召开会议，听取2024年第二轮巡视情况汇报。部党组书记、部长，领导小组组长怀进鹏主持会议并讲话。部党组成员、副部长，领导小组副组长熊四皓，部党组成员、中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组组长，领导小组副组长王承文出席并点评。部党组成员、副部长吴岩、何光彩听取对有关单位巡视情况汇报并点评。领导小组成员参加会议。会议指出，本轮巡视深入学习贯彻习近平总书…

据财政部网站消息，12月23至24日，全国财政工作会议在北京召开。会议总结2024年财政工作，研究布置2025年重点任务。会议指出，2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。各级财政部门在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，振奋精神、攻坚克难，坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署，扎实实施积极的财政政策，狠抓预算执行管理，财政工作取得新进展新成效，有力促进完成全年经济社会发展目标任务。一是加力落实存量和…

12月20日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组会，传达学习中央农村工作会议精神、第28次全国高校党的建设工作会议精神，研究部署贯彻落实工作。会议指出，习近平总书记的重要指示，充分肯定今年“三农”发展取得的成绩，对做好2025年工作提出明确要求，充分体现了对“三农”工作一以贯之的高度重视，为做好当前和今后一个时期“三农”工作提供了根本遵循。中央农村工作会议全面分析当前形势，对做好“三农”工作作出系统…