合作

今年5月1日，新修订的《中华人民共和国职业教育法》开始实施，这是该法颁布26年来的首次修订。修订后的职教法篇幅几乎达到原法的三倍，对职业教育的定义、实施、主体、保障、责任等各方面都作出了详细规定，大大提高了法律的可操作性。其中，第四条包含“坚持产教融合、校企合作”在内的七个“坚持”、一个“贯彻”，界定了中国特色职业教育的基本范式，第四十条则进一步规定“职业学校、职业培训机构实施职业教育应当注重产教…

为缓解新冠肺炎疫情影响下我出国留学人员就学困难，切实落实教育为民，回应社会关切，教育部今年继续支持部分合作办学机构和项目（清单附后），面向出国留学受阻的学生开展相关招生工作，双向选择，择优录取，不纳入国家统一招生计划，不占用高校原有招生指标，对高校其它各类招生不产生影响，学生修业合格，仅颁发境外办学者学位证书。有关招生工作由省级教育行政部门组织相关高校开展。此外，教育部继续支持相关高校以校际交…

7月11日，教育部、广西壮族自治区举行部区战略合作第一次会商会议，签署《教育部 广西壮族自治区人民政府共同推进广西教育高质量发展战略合作协议》，进一步促进部区互动、服务国家战略，推进广西教育高质量发展。教育部党组书记、部长怀进鹏，广西壮族自治区党委书记、自治区人大常委会主任刘宁出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长翁铁慧主持会议并介绍教育部支持广西教育工作情况。教育部党组成员、副部长钟登华，广西壮…

6月29日，教育部、云南省举行部省战略合作第一次会商会议，签署《教育部 云南省人民政府推进云南教育振兴战略合作协议》，进一步深化云南省人民政府与教育部及部属高校的合作交流成果，巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，提升教育发展水平。教育部党组书记、部长怀进鹏，云南省人民政府省长王予波出席会议并代表双方签署协议，教育部党组成员、副部长孙尧主持会议并介绍教育部支持云南教育工作情况，教育部党组成员、副…

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关单位：为配合世界职业技术教育发展大会，依据《全国职业院校技能大赛章程》，全国职业院校技能大赛组委会决定于今年6月大会期间，在天津举办全国职业院校技能大赛国际赛暨首届世界职业院校技能大赛（简称“世校赛”）。为提升大赛质量和影响力，增进中外技术技能与人文交流，展现中国职业教育改革创新成果，现面向全国征集世校赛主题词、…

“当前职业教育校企合作还存在着政策相关配套文件有待落实，部门和地区重视程度不均，企业参与积极性整体不高，职校参与难等问题。”为此，全国政协委员、江苏省政协副主席、民进江苏省委会主委朱晓进建议：完善国家层面校企合作的顶层设计，真正落实校企合作的“双主体”定位。在现有法律框架下，多路径尝试探索“混合所有制”，如混合所有制实训中心、企业学院等。成立专门协调机构，制定校企合作细则方案，加强对订单培养、…

“建议进一步完善国家层面校企合作的顶层设计，真正落实校企合作的‘双主体’定位。”全国政协委员、南京师范大学教授朱晓进近日表示。朱晓进认为，《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》在完善产教融合办学体制、创新校企合作办学机制、深化职业教育教学改革等方面提出了开创性的意见要求。但在具体推进落实过程中，仍存在着一些困难和问题：一是政策相关配套文件有待落实，二是部门和地区重视程度不均，三是企业参与积极…

2022年2月22日，教育部、中国银行在京举行《助力职业教育高质量发展战略合作协议》签署仪式，共同启动支持职业教育发展行动计划。教育部党组书记、部长怀进鹏，中国银行党委书记、董事长刘连舸出席签约仪式并致辞，中国银行行长刘金出席仪式，教育部副部长孙尧、中国银行副行长陈怀宇代表双方签署合作协议。怀进鹏指出，党中央、国务院高度重视职业教育，习近平总书记对全国职业教育工作做出重要指示强调，在全面建设社会主义现…

1月20日，教育部部长怀进鹏与法国农业和食品部部长朱利安•德诺曼迪举行视频会晤并签署《中华人民共和国教育部与法兰西共和国农业和食品部关于加强农业高等教育合作的行政协议》。怀进鹏表示，教育交流合作是中法双边关系的重要组成部分。此次两部签署农业高等教育合作协议是落实两国元首共识的重要举措，充分体现了双方对加强农业高等教育合作的重视和支持。怀进鹏指出，中法都是教育大国和农业大国，双方未来合作具有巨大潜力…

今年5月17日，全国普通高校毕业生就业创业指导委员会成立，能源动力行业就指委是19个分行业就指委之一。能源动力行业就指委对应的国家机关部门是国家能源局和自然资源部，成员共53人，来自能源动力行业相关高校、行业企业、机关单位和行业协会，涉及石油、天然气、煤炭、电力、热力、燃气、核能、新能源等行业领域。就指委是新平台、新组织，需要集众智、聚合力。自成立以来，能源动力行业就指委按照教育部相关要求，“聚焦三个…