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培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》为我们在加快建设教育强国的新征程中，落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人作出系统部署。

第一轮“双高”验收后，教育部和财政部将实施新一轮双高，通过集中力量建设一批高水平高职学校和专业群，推动职业教育高质量发展，为培育壮大新质生产力和实现中国式现代化贡献力量。面对这一重要机遇，高职院校应如何准备，以确保成功申报并实施“新双高”计划，成为当前亟待解决的问题。

为进一步引领青年学生在投身基层建设中坚定信念、增长本领、作出贡献，提升学生的专业素养与实践能力，金华职业技术大学制药工程学院“阿郎卫士”实践队于1月15日至19日开展“企业研学+社区科普”寒假社会实践活动，深入企业一线提升专业实践认知，发挥专业所学下社区科普居民安全用药知识，展现青年学子的风采与担当。

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》正式发布。《纲要》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国教育大会精神，从党和国家事业发展全局出发，对建设教育强国的总体要求、重点任务等作出了全面系统部署。

在“知行大先生”AI大模型里，中青报·中青网记者假装以学生身份输入了以上问题。不到10秒钟，大模型给出了四五百字的5点建议，包括了解重修政策和关注补考时间，以及如何提前规划学习计划、怎么寻求辅导员帮助等。

近日，江苏农林职业技术学院畜牧兽医学院党总支在现代渔业科技创新中心成功举办了一场主题为“劳动启智渔趣长，捕鱼织梦扬青春”的劳动教育实践活动。本次活动旨在提升学生实践操作能力，培养团队精神，并深化对水产养殖业的理解与认知，这更是学院深化产教融合、展现“牧渔先锋”党建品牌的积极探索。

​近日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

近日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）。教育部负责人就《纲要》有关情况回答了记者提问。

近日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

为了庆祝春节，也为了迎接即将到来的首个世界非遗版“春节”——2025年蛇年春节，浙江交通职业技术学院举办了丰富多彩的“非遗迎新”系列文化活动，让全校师生在浓厚的传统文化氛围中迎接新春的到来。