校企合作
以艺术新质生产力为驱动,谱写乡村文化振兴新篇章——浙江商业职业技术学院艺术设计专业群助力乡村振兴探索实践
作为文化创意产业的重要驱动因素,浙江商业职业技术学院艺术设计学院艺术设计专业群在服务乡村文化创意振兴方面发挥了积极作用。艺术设计专业群整合环境艺术、数字媒体、视觉传达、产品、展示、动漫等专业模块,组建新形态设计专业群,涵盖了空间展陈、图形图像、产品交互、视频影像、动漫画等创意设计领域。
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关于印发《山东省职业院校基本工作规范》的通知
山东省教育厅发布《山东省职业院校基本工作规范》,请认真抓好贯彻执行。
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关于拟同意设置本科高等学校的公示
根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》《本科层次职业学校设置标准(试行)》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会考察评议结果,经教育部党组会议审议,拟同意设置山西医药学院等12所学校,现予公示。
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讲好中国故事 传承红色基因 台州科技职业学院首届红色故事分享比赛隆重举办
为弘扬爱国主义精神,讲好红色故事,传承红色基因,激发青年学生爱国情怀和历史使命感。2025年1月2日晚,以“礼赞新中国,奋进新时代”为主题的台州科技职业学院首届红色故事分享比赛在校文化礼堂隆重举行。
浙江商业职业技术学院:人工智能技术让《白蛇传》焕发新活力
《白蛇传》的故事早已深入人心,是家喻户晓的经典。在乙巳蛇年到来之际,在杭州海塘遗址博物馆内一场“乙巳蛇年 至此青白”的艺术特展正如火如荼地进行中。来自浙江商业职业技术学院艺术设计学院数字媒体艺术设计专业的学生们运用人工智能技术,为《白蛇传》这一古老传说注入了全新活力。
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把握“三个特征” 建好数字教材
随着新一代信息技术、数字媒体技术的广泛应用,数字化成为当前职业教育改革的重要技术支撑,数字教材等新形态教学工具应运而生。相比于传统教材,数字教材有更好的呈现形式、交互能力及查阅便利,能够解决纸质教材课堂使用效率低、课后使用频次低等问题。
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湖南安全技术职业学院:探索高职数学“四三共构”课程育人新模式
为充分发挥数学学科在高职院校课程育人中的价值,湖南安全技术职业学院多校联合数学教研团队,经过近10年的高职数学教学改革的理论和实践探索,形成了具有创新性的、可复制推广的“三育融·三师协·三库联·三智赋”:高职数学“四三共构”课程育人模式。
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创新引领 智慧赋能 烟台职业学院高标准打造产教融合基地
日前,工业和信息化部门公布了企业数智化技术与应用实践中心入选名单,全国12所高校入选,烟台职业学院榜上有名。作为国家示范性骨干高职院校、国家优质高职院校、国家“双高计划”院校,烟台职业学院积极贯彻国家职教政策,基于“实景+开放”共享理念,高标准打造了设施齐全、设备精良、环境真实的产教融合基地。
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发展新质生产力,职教大有可为
光明日报《教育周刊》此前围绕“锻造新质生产力,教育何为”的主题展开一系列讨论。笔者认为,以新技术、新经济、新业态为主要内涵的新质生产力发展不仅需要科技创新型人才,也需要大国工匠、能工巧匠的坚实支撑。
助推水利标准化工作进入AI新时代——全国首个水利标准化社会组织在杭成立,首发水利标准大模型
2025年1月10日,我国首个水利标准化领域社会团体--浙江省水利标准化协会在杭州成立,同时发布全国首个“千亿”参数的水利标准大模型。这在我国推进面向新质生产力的水利技术标准体系建设历程中,具有开创性、里程碑意义。