11月16日，“京津冀汽车产业园区产教联合体”在北京祥龙博瑞汽车产业园区正式揭牌亮相。作为今年北京市建设的首批市域产教联合体之一，它也是首家京津冀协同共建的汽车产业市域产教联合体。据介绍，“京津冀汽车产业园区产教联合体”由北京市朝阳区东坝乡政府统筹支持，依托祥龙汽车产业园区，由北京市商业学校与北京祥龙博瑞汽车服务（集团）有限公司，牵头4家汽车行业协会、25家汽车生态企业、3家汽车科研机构和28所中高本院校协同共建。
“联合体坚持以教促产、以产助教，紧密对接京津冀汽车后现代服务产业数字化升级需求，实现了京津冀职业资源的整合和优化配置，形成区域一体化发展格局。同时，实现了招生就业和产学研训一体化，由中高本院校共同探索适应中国职教特色现代学徒制。”北京市商业学校党委书记邢连欣介绍，该联合体将充分发挥政府统筹、产业聚合、企业牵引、学校主体作用，创新“全产业链园区﹢跨区域协同”建设模式，致力于打造多形式衔接、多通道成长、可持续发展的梯度职业教育和培训体系。
据介绍，该联合体揭牌后，将着力搭建京津冀数字共享平台，建设“人才培养、科研创新、社会服务和文化传承”四大中心。
京津冀数字共享平台将依托京津冀汽车产业园区，搭建信息发布、教学资源、科研创新、商贸服务等多功能于一体的数字共享平台。这一平台不仅会对联合体成员单位开放汽车前沿技术、岗位招聘等各类信息功能，还将为联合体内院校提供教学和培训数字资源，为联合体内企业提供汽车技术咨询、科技创新服务，为社会公众提供汽车后市场全产业链相关服务。
该联合体还将构建与汽车产业链关联的专业群，形成与区域发展战略和优势产业高度契合的汽车专业布局，一体化培养高素质复合型专业技术人才。整合京津冀汽车园区资源，重点建设“新能源动力电池维修”“魏工养车”等开放型产教融合实践基地。围绕职业本科、专科、中职不同层次相关专业，通过典型生产实践项目，搭建“技、能、创”“三进阶”实训课程体系，开发实训内容、实训工单、实训考核标准及配套数字化资源。
启动仪式上，教育部职业教育与成人教育司副司长林宇指出，“京津冀汽车产业园区产教联合体”是职业教育新发展阶段打造产教融合新载体、新范式的有益探索，希望校企合作培养企业产业生产需要的人才，共同研究解决企业生产经营中的实际问题。北京市教委职业教育与成人教育处处长张树刚对联合体建设提出建议，以汽车人才培养为核心、汽车专业群建设为纽带，提升汽车技术技能人才供给的区域适应性；以科技创新为基础、社会服务为亮点，加深联合体与区域经济社会发展的融入性；以多元协同为动力、制度机制为保障，积极稳妥推动联合体治理创新。
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