教学诊改
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思维当先 创意指路 哈尔滨幼儿师范高等专科学校探寻美术创意思维培养路径
哈尔滨幼儿师范高等专科学校美术教育注重传授绘画技巧和培养审美观念,致力于激发学生的创造力和想象力。学校美术教研室全体教师遵循“为学为师、至真至美”的校训,努力深化学科教学改革。
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思维当先 创意指路
书画艺术是中华优秀传统文化的重要组成部分。哈尔滨幼儿师范高等专科学校美术教育不仅注重传授绘画技巧和培养审美观念,还致力于激发学生的创造力和想象力。学校书画艺术专
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成都纺专:“数字校园、智慧校园”建设赋能职业教育数字化转型
5月21至23日,教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)“信息化支撑职业院校校企合作专业共建”项目工作经验交流会在成都纺织高等专科学校举行。会议总结项目
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重庆电讯职业学院:实施“植数”工程 培养“九章工匠”
《2024年提升全民数字素养与技能工作要点》要求“培育高水平复合型数字人才,包括全面提升师生数字素养与技能……培育高水平数字工匠、培育乡村数字人才、壮大行业数字人才队伍”。
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浙江商业职业技术学院应用工程学院:提升专业技能 助力学生高质量就业
浙江商业职业技术学院应用工程学院制冷与空调专业直面现阶段人才培养存在短板,找准解决问题的突破口,通过加强理论学习、积累实践经验和拓展知识边界提高学生的就业竞争力。采用大力实施分层教学、构建“六位一体”产教融合体系、以就业为导向设置课程等措施积极应对行业发展信息化、智能化新需求,为制冷行业高质量发展提供人才支撑和智力支持。
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重庆工业职院坚持“三个健全” 扎实推进辅导员队伍建设
重庆工业职院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,把辅导员队伍建设作为师资队伍建设的重要内容,坚持“三个健全”,切实加强辅导员队伍专
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五条路径培育“双高计划”标志性成果
近期,高职院校正在进行“双高计划”的检查验收,标志性成果成为“双高计划”实施成效的重要验收指标。标志性成果能够充分反映高职院校的建设质量,有利于提升高职院校的社
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包头轻工职业技术学院 :“三教”改革赋能职业教育高质量发展
《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”改革的任务,“三教”改革是职业教育高质量发展的重要支撑。实施“三教”改革的根本任务是立德树人,培养德技并修的高素质劳动者和技术技能人才。在教师、教材和教法三者之间,教师是教学改革的主体,是“三教”改革的关键,教材是课程建设与教学内容改革的载体,教法是改革的路径,教师和教材的改革最终要通过教学模式、教学方法与手段的变革…
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无锡商业职业技术学院:建设国家级商数资源库 引领全国商数专业人才培养
无锡商业职业技术学院作为国家级职业教育商务数据分析与应用专业教学资源库(以下简称商数资源库)第一主持单位,牵头全国16家高职院校、15家大型品牌企业,聚焦数字经济发展和数字商业人才培养,围绕商务数据分析与应用专业,服务市场营销、电子商务、国际经济与贸易、现代物流管理、连锁经营管理等专业,共建共享商数资源库并顺利通过教育部验收。
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重庆开放大学重庆工商职业学院:以教育评价改革牵引学校事业高质量发展
重庆开放大学、重庆工商职业学院以落实新时代教育评价改革为导向,对标对表党的二十大提出的“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融