教学诊改
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南宁职业技术大学财经学院:产教融合背景下构建特色社会服务模式
产教融合、校企合作是职业教育的必由之路。作为深谙现代职业教育发展之道的南宁职业技术大学财经学院,秉持“财道经略,怀德敏行”的院训,采用产教深度融合、校企一体化“
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“三化三联三融” 探索财会人才培养新路
发展数字经济意义重大,是把握新一轮科技革命和产业变革新机遇的战略选择。为了使高职财会人才培养能够适应企业数字化转型以及职业岗位发展需要,培养学生的职业素养、数字
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吉安职业技术学院:创新育人模式 培养食品产业应用型人才
在“双高计划”建设背景下,吉安职业技术学院积极适应职业教育新要求,紧跟食品产业及区域经济发展新趋势,把握发展新机遇,积极应用新技术,探索办学新路径。学校致力于深
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西安铁路职业技术学院:打造“三有”学生社区 做好“五育”并举大文章
西安铁路职业技术学院高度重视“一站式”学生社区综合管理模式建设工作,因校施策、因地制宜,出台了《“一站式”学生社区综合管理模式建设实施方案》,建立健全领导体制和
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“二引领、三融合、五融通”,打造交通“双创”人才培养新高地 河北交通职业技术学院路桥专业群人才培养典型案例
近年来,江苏海事职业技术学院致力于探索和实践“1234”科教融汇新路径,推动大数据技术与应用高水平专业群特色发展。
“二引领、三融合、五融通”,打造交通“双创”人才培养新高地
一、实施背景《交通运输部关于推进公路数字化转型加快智慧公路建设发展的意见》提出,到2035年,全面实现公路数字化转型,建成安全、便捷、高效、绿色、经济的实体公路
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无锡商业职业技术学院:构建“四位一体”教学督导工作体系 推进教育教学高质量发展
2019年《国家职业教育改革实施方案》明确提出,建立健全职业教育质量评价和督导评估制度。2020年,中办国办印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,要
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无锡职院:强化绩效 创新管理 打造内部治理新生态
无锡职业技术学院(以下简称学校)紧扣立德树人根本任务,以《无锡职业技术学院章程》为统领,通过完善顶层设计、优化内控体系、改革管理模式,着力健全内部质量保证体系,强化数智治理,加快流程再造,优化工作机制,打造中国特色职业院校内部治理新生态。
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建设数据航道 扬帆科教之海
教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。近年来,江苏海事职业技术学院致力于探索和实践“1234”科教融汇新路径,推动大数据技术与应用高水平专业群特色
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四川财经职业学院:把握“四聚焦、四强化” 推进教育数字化
党的二十大将“教育数字化”写进报告,提出“推进教育数字化”。在新业态、新理念、新知识、新技术、新工具的推进下,教育行业即将面临一场转型升级。为加快推进国家教育数