高职

【聚焦职业教育内涵式发展】近日，常州一所职业学院电子竞技运动与管理专业暂停招生的新闻引发热议。从2018年开设，到2023年暂停招生，该专业在这所高职只存在了5年。有数据显示，2017年全国有17所高职院校开设电竞专业，2018年开设这一专业的高职院校增加到47所。用“火爆”形容彼时的电竞专业一点不为过。短短5年，电竞专业在一所职业院校的“立”与“撤”，成为高职院校专业设置问题的一个缩影。事实上，优化高职院校专业设…

12月21日上午，铜陵理工学校与安徽审计职业学院联合建设高职专业学院座谈会在铜陵理工学校举行。安徽审计职业学院党委书记高……

由中国职业技术教育学会组织，浙江机电职业技术学院知识产权研究团队编写的《全国高等职业院校专利数据分析报告（2022年度）》日前发布。据统计，2022年全国高职院校累计申请专利46100件，其中发明专利21536件，实用新型专利20560件，外观设计专利4004件。有约41%的专利申请聚焦新一代信息技术产业、高端装备制造产业、生物产业、新材料产业、新能源产业领域等国家战略性新兴产业。报告以全国1489所高职院校2022年度专利申请为…

2022年，第一申请人为高职院校的专利总量46100件，其中发明授权6051件。这是近日发布的《全国高职院校专利数据分析报告（2022年度）》（以下简称《报告》）里的数据，该报告由中国职业技术教育学会组织，该学会高等职业技术教育分会秘书处所在学校——浙江机电职业技术学院撰写并发布。《报告》首次对国家知识产权局专利公布的，第一申请人是高职院校的专利数据，专门进行了分析。统计对象为1489所高职院校，报告从高职院校的专…

研讨会现场11月28-29日，高职院校“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”（以下简称《概论》）课程研讨会在武汉召开。教育部社会科学司副司长宋凌云发表线上讲话。中国职业技术教育学会副会长、教育部学校规划建设发展中心原主任李平，中国职业技术教育学会副秘书长、德育工作委员会主任刘宝民，教育部职业教育与成人教育司德育处贾蔡伦，湖北省教育厅思想政治教育与社会科学研究处副处长文年侠，中国职业技术教育学会德育工…

根据《安徽省教育厅关于深化职业教育“三教”改革实施“六百工程”的通知》（皖教秘职成〔2022〕98号）要求，经学校申报、……

为进一步加强职业学校间合作交流，深入推进中高职贯通培养，共同促进职业教育发展，10月8日，安徽汽车职业技术学院党委副书记……

摘要：发展集成电路产业的关键是人才。针对高职集成电路人才培养中存在的“行企优质育人资源不足，教师实践教学胜任力不足，学生真项目技能训练不足”等问题，深圳信息职业技术学院深入探索并创新实践了产教科“深融互助”体制机制，建设了混合所有制特色产业学院；以卓越“双师”培养为关键途径，通过构建“多模块分层级”课程体系，实施“联产承包”教学模式改革，有效破解了难题，取得显著育人成效，获得2022年职业教育国家…

发展高质量的职业教育、培养高质量的人才，受到适应外在环境变化——数字经济时代发展需要、内部发展——建设教育强国需要、社会和个体实践——服务人的全面发展和终身学习需要等三重因素的影响。以中国职业技术教育学会（以下简称“学会”）举办的“说专业·说课程·说专业群·说教材”研讨会（以下简称“说课”）为切入点，深入探讨如何适应三重因素影响，推动职业教育数字化转型，推动职业教育新版专业目录落地实践，适应新技术…

培养具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养的高素质技能人才，是高职院校人才培养的重要内容。近年来，笔者所在的广州城市职业学院深入落实中办、国办《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》决策部署，组建美育教学团队，以“诗、书、画、乐”为内容载体，融入“课程、校园、活动、展演、专业”之中，构建起极具特色的“四维五融”美育体系，推动学生的审美和人文素养显著提升。融课程——构建“1+N”美育课程体…